https://www.flipsnack.com/ABRADIT/abradit-news-jan-mar-2021.html
Campanha Dê um Nome para Nosso Filhote 4
A equipe do Instituto Arara Azul está de olho no nosso concurso. Confira o recado da Neiva Guedes, Bióloga e Idealizadora do Projeto e da Eliza Mense da Diretoria Executiva do Instituto.
Campanha Dê um nome para nosso filhote 4 *
Desde 2016, a ABRADIT é uma das madrinhas do Projeto Adote um Ninho do Instituto Arara Azul. Desde então, vem renovando seu apoio e já conta com 3 filhotes na família: Blu, Dita e a caçula Gaia. 2020, foi um ano marcado pela Epidemia da COVID-19, grandes dificuldades pessoais e financeiras e queimadas ainda mais devastadoras na região do Pantanal e na Fazenda que abriga o Projeto. Mesmo assim, com a manutenção do apoio da ABRADIT, recebemos a boa notícia do nascimento do 4º afilhado azul. Com isso, lançamos mais uma edição da Campanha “Dê um Nome para Nosso Filhote 4”*. Para participar é só escolher seu nome preferido entre as opções: Hope, Índigo ou Lucky e comentar em nossas Redes Sociais com a #AraraAzulABRADIT, até 03/04. Ao final, a ABRADIT vai sortear 2 kits de produtos da Fundação Arara Azul entre os participantes, sendo : 1 kit completo para um adulto e 1 kit especial a ser sorteado entre as crianças que participarem. E aí? Como você acha que o novo filhote deve chamar? (*) Esta campanha não tem fim comercial e é promovida exclusivamente pela ABRADIT
Fundação Toyota do Brasil apoia projeto STEM Brasil, da ONG Educando
Em parceria com a ONG Educando by Worldfund, a Fundação Toyota do Brasil amplia a aplicação do STEM Brasil apoiando o projeto em escolas públicas do Estado do Amazonas. A ação, que será realizada até 2022, vai beneficiar quase 14 mil alunos de 18 municípios amazonenses, incluindo Manaus, Barreirinha, Borba, entre outros. Os 189 professores já iniciaram o processo de capacitação.
Desenvolvido pela Educando, o STEM Brasil é um programa de capacitação de alta qualidade de professores nas áreas de física, química, biologia e matemática (STEM é a sigla em inglês para Science, Technology, Engineering e Mathematics), que incorpora as habilidades do século XXI necessárias ao mundo do trabalho, como resolução de problemas, trabalho em equipe, pensamento crítico e comunicação. O objetivo é contribuir com a formação dos educadores destas disciplinas para que preparem alunos de escolas públicas para a faculdade e uma carreira mais próspera.
A presidente da Fundação Toyota do Brasil, Viviane Mansi, explica que, entre as missões da instituição, a educação de qualidade é uma prioridade. “A pandemia trouxe novas e urgentes preocupações com a educação. A gente quer mais crianças na escola, mas queremos mais crianças sonhando em ser cientistas, físicos, biólogos, e assim por diante. Sem educação perderemos a vez na fila do desenvolvimento econômico.”, afirma. A executiva explica ainda a escolha do local. “Optamos por levar o STEM Brasil para o Amazonas porque, segundo pesquisas, a região é uma das que menos recebe investimentos da iniciativa privada para educação”, complementa.
De acordo com Marcos Paim, diretor do STEM Brasil e do STEM México, o programa já foi implementado em 21 estados brasileiros, capacitando cerca de 9 mil professores e impactando mais de 742 mil alunos. “Com o apoio da Fundação Toyota, levaremos o programa para 27 escolas públicas estaduais de Ensino Médio do Amazonas, o que significa que 189 professores participarão das formações e multiplicarão a aprendizagem para quase 14 mil alunos”, afirma.
Em parceria coma Secretaria de Educação do Estado do Amazonas, foram selecionadas instituições de Ensino Médio que fazem parte de um projeto de melhoria da Educação Básica. São colégios de tempo integral, nos quais os alunos passam o dia todo tendo aulas regulares, eletivas e desenvolvendo seus projetos de vida.
Os resultados do programa são notáveis. Em escolas onde o STEM Brasil é aplicado a docentes do Ensino Médio, constatou-se um aumento geral de 7% nas notas dos alunos nas quatro disciplinas; o número de estudantes com aprendizagem considerada abaixo do básico em matemática caiu 17,7%; e entre as instituições participantes, a média geral em Física passou de 6,9 para 7,9. A média no ENEM subiu 7 pontos em matemática e 19 pontos em Ciências da Natureza.
A formação de professores do Amazonas começou em outubro de forma on-line. Como a formação do STEM Brasil contempla um ciclo de dois anos de capacitação para os professores, a Educando avaliará a possibilidade de encontros presenciais de acordo com protocolos de segurança dos órgãos sanitários.
O futuro é integrado, personalizado e em atrito Por Gustavo Reis
Você já ouviu o termo “phygital”? O termo surgiu em 2019 e ganhou notoriedade atualmente por conta da intensa busca pela transformação digital. Se refere à ligação cada vez mais intrínseca entre o ambiente físico (em inglês, physic) com o mundo digital. O conceito nasceu pela busca de integração de canais para uma experiência única independentemente da plataforma escolhida pelo consumidor. A Coluna de Inovação da última edição da ABRADIT News mostra esse conceito aplicado ao setor automotivo, Confira!
30 anos do Instituto Arara azul
Vídeo apresenta o Instituto Arara Azul e mostra o trabalho e a dedicação de toda a equipe, ao longo de pouco mais de 30 anos! Acompanhem e ajudem a divulgar esse trabalho!
Projeto Saciar do Instituto Canopus é destaque em matéria sobre voluntariado no Bom dia São Paulo
Confira e matéria e conheça um pouco desse projeto social tão importante que tem como objetivo combater a fome, oferecendo cestas básicas para famílias em condições de vulnerabilidade. Para saber mais sobre esse projeto acesse: https://institutocanopus.org.br/projeto/saciar
Coluna Jurídica ABRADIT News – LGPD e a Base Legal do Legítimo Interesse.
A LGPD não dispõe a fundo sobre as diretrizes que devem ser adotadas pelas empresas para utilização desta Base Legal e muito do que temos visto está baseado na experiência da Europa. O Information Commissioner’s Office (ICO), uma autoridade independente do Reino Unido, recomenda a elaboração de um Teste do Legítimo Interesse (Legitimate Interests Assessment- LIA) para balancear, de um lado, os interesses do Controlador e, de outro lado, os Direitos e Liberdades Fundamentais do Titular dos Dados. Confira a íntegra do artigo no link abaixo.
Não há segurança da informação sem informação sobre segurança! Nova coluna de Tecnologia
Não há segurança da informação sem informação sobre segurança! Num momento que muito se discute sobre segurança de dados e os riscos que envolvem o vazamento dos mesmos, a ABRADIT News conta com uma nova coluna de Tecnologia, assinada pelo especialista William Pamplona. Confira a íntegra de sua primeira contribuição no link abaixo.
William Pamplona é engenheiro de Softwares com mais de 20 anos de experiência, possui 7 certificações em privacidade e segurança, é membro dos comitês nacionais ISO/ABNT de “Segurança da Informação, segurança cibernética e proteção da Privacidade” e de “Engenharia de Software e Sistemas” e atua como Chief Technology Officer na empresa Auto Avaliar.
TUTORIAL – ABRADIT.ON
CHEGOU O APLICATIVO DA ABRADIT! Simples de usar, intuitivo e funcional, o ABRADIT.ON traz ainda mais facilidades às Concessionárias.Já está disponível para os Associados, gratuitamente,nos sistemas operacionais Android e iOS. Baixe agora mesmo!